高三英语基础差的学生可以通过以下方法进行补救：

积累词汇和基础语法知识

单词是英语学习的基础，可以通过“每日背单词”、“按课文背诵”或“通过游戏记忆”等方法来记忆单词。

语法的学习重点在于理解和熟练运用，可以通过反复做相关的练习题来加深理解。

练习听说读写

通过不断的练习，将所学的单词和语法应用于实际的语言环境中，提高英语的综合应用能力。

多听英语广播、音乐、电影和纪录片，提高听力理解能力，并尝试跟读提高口语表达能力。

制定学习计划

根据自己的实际情况，制定一个合理的学习计划，将学习时间分配给不同的英语技能，如听、说、读、写，并保持坚持学习的习惯。

利用碎片时间学习

利用上学路上、等待等碎片时间进行英语学习，积少成多，逐步提高。

实践之前学到的内容

多用英语进行实战训练，可以与同学进行英语对话，将英语口笔头练习结合起来。

参加英语角或小组讨论

加入英语角或与同学组织小组讨论，提高口语表达和交流能力，不要害怕犯错，勇敢开口。

做模拟考试

在高三阶段，通过做模拟试卷熟悉考试格式，提高答题速度和技巧。

寻求帮助

如果遇到困难，可以向老师请教或参加英语辅导班，获取更多的学习资源和指导。

正视自己的学习态度

需要认识到自己英语成绩不好的原因，端正学习态度，从自己的角度分析，找出提高英语成绩的办法。

回归课本，重视基础

重视课本内容的学习，尤其是单词、句型和语法，在高三第一轮复习中，认真听讲，掌握一些短语和语言点。

通过上述方法，高三英语基础差的学生可以逐步补救自己的英语水平，并在高考中取得更好的成绩。建议学生制定详细的学习计划，并坚持执行，同时积极寻求各种学习资源，不断提高自己的英语综合能力。