分析人物形象的常用方法包括：

外貌描写：

通过人物的容貌、体态、服饰等外貌特征来反映其身份、性格和生活状况。例如，在鲁迅的《孔乙己》中，孔乙己的外貌描写展现了他穷困潦倒、自命清高的形象。

语言描写：

分析人物的语言风格、用词和表达方式，以揭示其性格、思想和情感。例如，《水浒传》中鲁智深的语言体现了他直率、嫉恶如仇的性格特点。

动作描写：

观察人物的具体行为，包括动作的细节和习惯，以了解其心理和性格。例如，《范进中举》中范进中举后的动作表现了他狂喜至疯的形象。

心理描写：

通过人物的内心独白、梦境、回忆等方式，揭示其内心世界和精神状态。例如，《最后一课》中小弗朗士的心理描写表现了他的懊悔和对祖国语言的热爱。

社会环境分析：

考虑人物所处的社会环境、家庭背景、职业等因素，这些因素会影响人物的言行和思考方式。例如，《骆驼祥子》中祥子的命运受到社会环境的影响，从一个勤劳善良的青年逐渐堕落为一个麻木、自私的人。

人物关系分析：

观察人物与其他角色之间的关系，包括友情、爱情、亲情等，以及与其他角色的冲突和对抗，从而揭示人物的性格特点。例如，《我的叔叔于勒》中菲利普夫妇对勒态度的变化反映了他们的自私和虚荣。

情节分析：

通过情节的发展变化来把握人物性格，情节往往是人物性格形成和发展的过程。例如，《三国演义》中“杨修之死”的情节体现了两个不同性格人物之间的联系和冲突。

环境烘托：

注意自然环境和社会环境对人物的烘托作用，包括正衬和反衬。例如，《祝福》中祥林嫂在封建礼教束缚下的悲惨命运，凸显了她的悲惨与无奈。

多角度分析：

结合多种描写手法和情节，从多个角度全面分析人物的形象。例如，在《一厘米》中，陶影的目光描写展现了她作为母亲的温柔慈爱。

历史背景分析：

对于历史人物，要考虑其历史背景和社会环境，分析其活动或举措是否符合当时的生产力发展和社会进步。例如，评价历史人物时要一分为二，全面客观。

通过上述方法，可以全面、深入地分析人物形象，理解其在作品中的意义和作用。