促进远程教育的方法可以总结如下：

资源建设

保证网络畅通：确保卫星接收系统、计算机、电视机等设备正常运行，保证卫星接收网络畅通是远程教育的基础。

分类存储与共享：对接收到的资源进行分类存储，并通过校园网共享，以便教师和学生能够快速方便地查找和使用。

教师培训与支持

加强教师培训：通过技术比武、交流探讨、网络互动等方式，提高远程教育操作管理员和教师的专业技能。

教师支援型：教师可以通过信息设备进行互动，获得外语助教或专家的实时指导，适用于教学资源不足的学校。

学生参与与互动

制定清晰的学习目标：在设计远程课程时，明确学生应达到的学习目标，以增强学生的学习动力。

创造互动的学习环境：利用在线讨论论坛、实时视频会议等工具，鼓励学生之间的讨论和合作。

提供多样化的学习资源：确保远程课程中包含多种学习资源，如文字文档、视频、音频和互动式学习活动，以满足不同学习风格的学生。

及时反馈和指导：教师应定期回答学生问题，并提供具体反馈和指导，帮助学生更好地理解和应用所学知识。

扩大宣传与认识

加大宣传力度：通过广播、电视、报纸等媒体宣传远程教育的意义和作用，提高农村党员干部群众的认识和参与度。

实地参观学习：组织乡村干部、党员致富带头人实地参观学习，亲身体验远程教育的优势，从“要我学”转变为“我要学”。

课程与教学创新

联合授课型：通过网络联合两个班级一起上课，通过大屏幕形成交流，适合小规模班级教学资源的整合。

充实课程型：具有某科目资格证书的教师远程为学生上课，线下课堂中的教师负责引导课堂和指导学生，适用于高中教育阶段。

通过以上方法，可以有效促进远程教育的发展，提高教育质量和覆盖面，为学生提供更加个性化和高质量的学习机会。