小学英语教师在备课时应遵循以下步骤和内容：

1. 通晓全局

研究英语新课程标准，了解小学阶段的教学重点和教材内容体系。

2. 学期计划

研究一学期的教材，明确教学目的和进度，制定出详细的学期教学计划。

3. 单元计划

根据课程标准，将教材内容划分为若干模块，确定各模块的教学目的和重点。

4. 课时计划

明确每篇课文的教学目的和要求，合理安排教学内容的顺序和难度。

5. 备教材

掌握课程标准：钻研教学大纲，理解课程标准的实质。

通读教材：全面理解教材内容，包括重点、难点及其内在联系。

熟悉知识技能：掌握教学重点和难点，尤其是语言知识在交际能力培养中的应用。

6. 备学生

分析学生的学习水平、接受能力、学习方法和态度。

7. 确定教学目标要求

明确教学目标，确保目标既不过高也不过低，以便选用合适的教学方法和步骤。

8. 选择教学内容

根据教学目标选择合适的教材章节、阅读材料、听力素材等。

9. 设计教学方法

采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、小组活动、角色扮演等，以满足不同学生的学习需求。

10. 准备教学资源

制作课件，准备练习题、作业纸等纸质资源，如有需要，准备实物道具或多媒体素材。

11. 教学过程设计

包括热身、复习、新课引入、重点讲解、练习和巩固等环节。

12. 教具准备

准备与教学内容相关的卡片、图片、录音带等辅助教学材料。

13. 激发学习兴趣

注重教学的艺术性、生动性和形象性，采用启发式教学方法，激发学生的学习兴趣。

通过以上步骤，教师可以更好地准备教学活动，确保教学效果，并促进学生的全面发展