选择小学英语培训教材时，应考虑以下因素：

学生年龄和认知水平：

选择适合学生年龄段的教材，确保内容既不过于简单，也不过于复杂。

教材内容：

内容应生动有趣，能够激发学生的学习兴趣，并包含听说读写各方面的训练。

教材配套资源：

好的教材通常配有丰富的辅助材料和互动练习，如多媒体课件、听力CD等。

教材的适应性：

教材应能适应不同教学环境和教师的教学方法。

国际认可度：

选择国际上有良好声誉的教材，如获得教育奖项的教材，通常意味着其质量和教学方法得到了国际认可。

以下是一些推荐的小学英语教材：

剑桥少儿英语系列：内容丰富有趣，适合幼儿园到小学生使用，分为Starter、Movers和Flyers三个级别。

牛津小学英语系列：体系完整，内容生动，包含听说读写训练，适合课堂教学。

Get Smart教材：听说读写兼顾，配有多种教辅产品，如多媒体互动练习课件CD-ROM等。

Wonders、Journeys和朗文系列：这些教材体系科学完整，提供丰富的辅助教材和拓展资源。

洪恩幼儿英语：内容贴近幼儿生活，采用主题故事式教学，结合TPR教学法等多种现代教学理念。

牛津少儿英语Let's Go：专为非母语国家儿童设计，通过歌曲、游戏等形式教授英文发音、词汇和语法。

选择教材时，建议根据学生的实际情况和教学目标进行选择，并考虑教材的配套服务和教师的支持。