初中老师的为人素质整体上是较高的，但具体情况会因老师个体差异而有所不同。以下是一些关于初中老师为人素质的描述：

责任心：

初中老师通常具备较强的责任心，能够认真对待教学工作，对学生的成长负责。

知识水平：

与小学老师相比，初中老师在知识储备和教学能力方面通常更高一些，能够提供更深入、更广泛的学科知识。

人格魅力：

许多初中老师具有良好的人格魅力，能够与学生建立融洽的关系，成为学生的良师益友。例如，有的老师体贴学生，不会轻易指责学生，私下里像朋友一样相处。

专业素质：

初中老师需要具备专业的学科知识和教学技能，能够有效地指导学生掌握学科知识和技能。

职业道德：

教师应具备良好的职业道德，包括忠于教育事业、热爱学生、团结协作、为人师表等。

情感关怀：

初中阶段是学生情感发展的关键时期，老师需要具备较高的情感关怀能力，能够理解学生的需求，给予适当的关爱和支持。

个人修养：

老师应具备自强不息、坚韧执著和勤奋好学的精神，这些品质能够对学生产生积极的影响。

心理素质：

老师需要具备过硬的心理素质，能够在面对学生的问题和挑战时保持冷静和耐心，有效地引导学生。

综上所述，初中老师的为人素质整体上是较高的，但具体情况会因老师个体差异而有所不同。家长和学生可以通过观察和了解，选择值得信赖和尊敬的老师。