职业学校的发展情况总体是积极的，并且呈现出以下特点：

政策支持：

国家政策大力支持职业教育，提供多种奖助学金，并鼓励产教融合，校企共建。

教育层次：

职业教育分为中等职业教育和高等职业教育，包括中职学校、中级技工学校、高级技工学校、高职、大专、应用型本科、技师学院等。

招生规模：

近年来，职业教育的招生规模不断扩大，高职招生人数连续四年超过普通本科，本科高职招生规模也有所增加。

就业情况：

职业学校毕业生供不应求，企业对专业技能型人才需求量大，毕业生就业率高，就业对口度高。

教育体系：

职业教育体系结构更加完善，类型特色更加突出，人才成长通道更加畅通。

社会形象：

职业教育的社会形象逐步提升，吸引力显著增强。

产教融合：

职业学校深化产教融合，与企业合作，为学生提供实习就业的机会，育人模式由同质化培育转向个性化培养。

改革与发展：

自国家发布《国家职业教育改革实施方案》以来，职业教育正在发生重大改变，为社会主义现代化建设的发展奠定了基础。

设备与师资：

一些技术学校不断提升设备和师资水平，并给予优越的待遇，吸引了越来越多的优秀教师加入，提高了教学质量和毕业生就业竞争力。

社会认可度：

社会对职业教育的认可度逐渐提高，认识到职业教育对于培养技术工人和技术管理人才的重要性。

尽管如此，中等职业教育仍存在一些问题，如部分学校可能过于注重规模而忽视内涵和质量，导致生源质量参差不齐。

综上所述，职业学校的发展前景是乐观的，并且正在逐步得到社会的广泛认可和尊重。