小学生综合素质的自我评价通常包括以下几个方面：
学习态度
描述自己是否按时完成作业，上课认真听讲，学习态度是否积极。
提及自己是否主动学习，是否使用科学的学习方法，以及是否合理安排时间。
品德修养
反映自己是否尊敬师长，团结同学，是否乐于助人，是否具有责任心。
描述自己是否遵守学校的规章制度，是否具有集体荣誉感。
课外活动
提及自己是否积极参加学校组织的课内外活动，如体育运动、文艺表演等。
强调自己在活动中的表现，以及是否从中获得成长和快乐。
自我改进
反思自己的不足之处，比如是否有时贪玩、作业马虎等，并提出改进的决心和措施。
描述自己在新学期或新学年中设定的目标和计划。
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