埃里克森的同一性理论中，自我同一性（Identity）指的是个体对自我身份的认同和稳定性，它是个人发展过程中的关键任务之一。自我同一性涉及个体对自己的认知、价值观、信念以及人生目标的整合和理解。这一概念在埃里克森的心理社会发展八阶段理论中尤为重要，特别是在青少年时期，青少年需要探索自己的身份，明确“我是谁”以及“我想成为什么样的人”。

自我同一性包含以下几个层面：

自我同一性 （ego-identity）：

指个体通过心理社会功能来探讨自我的综合能力。

个人同一性 （personal identity）：

体现个体独特的思维方式、价值观等，通过自我与环境的相互作用区分自我与他人。

个体性 （individuality）：

个体作为独立且与众不同的个体存在的清晰感觉。

整体性和整合感 （wholeness and integration）：

内心完整且整合的感觉，源于对自我的整合。

一致性和连续性 （consistency and continuity）：

追求过去、现在和未来之间的内在一致和连续感。

自我同一性的形成是一个长期且动态的过程，对个体的心理健康和社会适应至关重要。缺乏自我同一性可能导致角色混乱、认同困惑以及对未来的不确定感。