内训师在收尾阶段可以采用以下几种方法：

提炼法

对所讲内容进行高度浓缩和总结，让学员迅速掌握核心知识。

需要内训师具备较强的归纳总结能力和对课程内容的深刻理解。

适用于技巧类和企业文化类课程。

呼应法

在课程开始时提出问题，让学员参与讨论，调动课堂氛围。

课程结束时，提醒学员开始时的问题，并通过提问法、学员总结法或讲师总结法总结答案，实现首尾呼应。

适用于初级内训师，有助于激发学员学习积极性并回顾知识点。

激励法

在课程结束时，使用积极的措辞和鼓励的语言激励学员将所学知识应用到工作中。

适用于销售技巧、沟通技巧、谈判技巧等与人交流技巧类课程。

回顾法

课程结束时，按章节详细回顾所学知识点，按顺序回顾，有助于唤起学习过程中的记忆。

适用于中、高级内训师授课，适用于企业文化、规章制度、法律文件等知识点较多的课程。

触动感情

用热情的话语祝愿听众，提出希望作为结束语，以此打动听众的心。

注意避免过于俗套和缺乏新意。

行动促进

促使学员将培训中学到的新知识、新技能运用到工作中处理问题。

以上方法可以根据课程内容和学员特点灵活选择使用。收尾阶段是培训的重要组成部分，恰当的收尾可以加深学员对课程内容的理解和记忆，同时激励他们将所学应用到实践中