高考允许出现一定比例的超纲单词，这是为了测试学生的英语阅读能力和对英语语言的理解。根据提供的信息，2024年高考新课标1卷中，全卷总单词数为3406个，去重后是1036个单词。其中，新课标未学未收的单词有148个，占14.3%，这些单词主要出现在3篇阅读题中。这一现象符合高考允许有15%超纲单词的命题指导原则。
允许超纲单词的出现有以下几个原因：
测试阅读能力：
高考通过阅读题来测试学生的阅读理解能力，包括对文章主旨、细节信息的把握，以及对生词的理解。
语言理解：
即使是超纲单词，如果学生在上下文中能够理解其含义，这同样能够体现他们的语言理解能力。
激发学习兴趣：
遇到不熟悉的单词，学生会产生探究的欲望，这有助于激发他们的学习兴趣和动力。
适应不同水平学生：
允许一定比例的超纲单词可以适应不同英语水平的学生，让考试更加公平。
需要注意的是，虽然允许超纲单词，但考试机构会控制这一比例，确保考试的信度和效度
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本文概览：高考允许出现一定比例的超纲单词，这是为了测试学生的英语阅读能力和对英语语言的理解。根据提供的信息，2024年高考新课标1卷中，全卷总单词数为3406个，去重后是1036个单词。其中，新课标未学未收的单词有148个，占14.3%，这些单词主要