道县的教学点情况在近年来有所改善和优化。以下是一些关键信息：

优化提质

自2019年以来，道县已有117个教学点暂停办学，43个教学点实施了提质改造，以增强小规模学校的发展潜力。

投入了1.3亿元完成25所乡镇公办中心园建设，投入8600万元实施信息化1.0工程，改善了农村中心校的办学条件。

硬件建设

道县累计投入16.8亿元完成了43所乡镇中心小学、16所农村寄宿制学校和127个教学点的标准化建设。

投入1.2亿元实施教育信息化工程，装备多媒体教室2027间，实现了农村学校多媒体全覆盖。

教师待遇

新建了农村教师周转房、公租房2154套，实现了农村教师人均一套房，提升了教师的居住条件。

教学质量

2024年高考本科上线人数实现“九连增”，中考600分以上人数居全市第四位。

潇水学校等教育机构注重学生全面素质培养，提供多样化的学习机会和全面的发展平台。

教育资源整合

2020年，道县计划暂停办学117个教学点，保留120个，并改建或提质为公办幼儿园，新增公办幼儿园学位1320个。

学校环境

一些教学点的硬件设施和教学环境得到改善，例如五福小学的教学和生活设施与城里学校相比并无太大区别。

社会反馈

存在一些负面反馈，如某些学校的教学质量不高，以及教师和学生的个人行为问题。

综上所述，道县在优化教学点方面做出了努力，提升了教育质量和硬件设施，改善了教师待遇，并努力让偏远山区的学生能够接受公平而有质量的教育。然而，仍有改进空间，需要进一步解决一些负面反馈中提到的问题。