少儿学习英语的原因可以概括为以下几点：

全球化需要：

英语作为国际通用语言，对于未来与世界各地的人交流和合作至关重要。

教育竞争压力：

在许多国家，英语成绩是衡量学生综合素质的重要指标之一。

文化多样性理解：

通过学习英语，孩子们可以接触到更多的英文文化作品，增进对不同文化的理解和尊重。

个人发展机会：

掌握英语为孩子们提供了更多的个人发展机会，如出国留学、工作或旅游。

思维方式的培养：

学习英语有助于形成清晰的思维习惯，并可能拓宽思维视野。

科技信息获取：

许多先进的科技信息和资源都是以英语发布的，掌握英语有助于获取这些信息。

职业发展优势：

在全球化经济背景下，良好的英语沟通能力对于职业发展非常重要。

社交网络扩展：

英语是互联网上最常用的语言之一，掌握英语有助于扩展社交网络。

语言敏感度提高：

学习英语有助于提高孩子的语言敏感度，促进母语的学习和掌握。

大脑发育：

研究表明，从幼儿和小学低年级开始学习外语的儿童，其认知发展水平普遍高于不学外语的同龄儿童。

心理障碍较小：

儿童在学习外语时心理障碍较小，更愿意开口尝试。

生理优势：

儿童的发音器官尚未定化，更容易模仿各种发音，学习地道的口音。

视野扩大：

通过外语学习，可以扩大儿童的视野，了解其他国家的民俗和文化。

建立双语思维模式：

学习少儿英语有助于孩子建立双语思维，用不同的语言体系去理解、思考和表达。

为后续语言学习打基础：

少儿时期打下良好的英语基础，对孩子未来的语言学习有着深远的影响。

兴趣驱动：

儿童对学习有浓厚兴趣和好奇心时，会产生情感上的需求，激发学习动力。

认识语言的可能性与有限性：

学习英语有助于孩子更好地认识不同语言的可能性与有限性，共性和差异性。

这些原因综合起来，说明了学习英语对少儿的多方面积极影响，包括认知发展、情感发展、社会适应能力以及未来的职业和生活选择。