预科作为一种高等教育层次，起源于18世纪后半叶的西方国家。在中国，预科教育的发展经历了几个阶段：
1. 解放前，中国的一些学校曾专设一年制预科，但随后逐步取消。
2. 新中国成立后，民族学院开设了民族预科班，其他高等学校、中等专业学校和成人高等学校也相继举办了少数民族预科班。
3. 到了1996年，全国举办民族预科的高等院校达到140余所，预科教育对提高少数民族学生文化基础知识，促进其升入高、中等专业学校学习起到了重要作用。
预科教育旨在帮助那些可能因为语言成绩或其他原因未能直接进入本科学习的学生，通过读预科班来适应大学的学习方式，提高其进入本科阶段的可能性。
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本文概览：预科作为一种高等教育层次，起源于18世纪后半叶的西方国家。在中国，预科教育的发展经历了几个阶段：1. 解放前，中国的一些学校曾专设一年制预科，但随后逐步取消。2. 新中国成立后，民族学院开设了民族预科班，其他高等学校、中等专业学校和成人高等