小学教育主要学习的课程包括：

教育学 ：研究教育现象、规律和方法的科学。

心理学 ：研究人的心理活动和行为的科学。

逻辑学 ：研究思维规律的科学。

教学设计 ：研究教学过程和方法的科学。

德育原理 ：研究德育的原则、方法和策略。

教育社会学 ：研究教育与社会关系的科学。

班主任工作 ：研究班级管理和学生工作的科学。

教育哲学 ：研究教育本质、目的和价值的教育学科。

心理卫生与心理辅导 ：研究学生心理健康和心理问题的预防和辅导方法。

汉语基础 ：研究汉语语言的基础知识和技能。

中国历代文学作品选 ：学习中国历史上的文学作品。

写作 ：培养学生的写作能力和表达能力。

儿童文学 ：研究适合小学生阅读和理解的优秀文学作品。

此外，根据不同的专业方向，还可能包括以下课程：

小学儿童发展科学 ：研究小学生身心发展的规律和特点。

小学儿童保育学 ：研究小学生保育和照顾的科学。

小学教育研究方法 ：研究教育研究的方法和技巧。

小学特殊儿童教育 ：研究特殊儿童的教育方法和策略。

幼儿园课程 ：研究幼儿园课程的设计和实施。

小学儿童语言教学 ：研究小学生语言教学的方法和策略。

小学儿童健康教育 ：研究小学生健康教育的理论和实践。

小学儿童艺术教育 ：研究小学生艺术教育的理论和实践。

中国小学教育史 ：研究中国小学教育的发展历程。

外国小学教育史 ：研究外国小学教育的发展历程。

现代汉语基础 ：研究现代汉语的基础知识和技能。

基础写作 ：培养学生的写作能力和表达能力。

小学语文课程教学 ：研究小学语文课程的教学方法和策略。

初等数论 ：研究数学的基础理论和方法。

数学分析 ：研究数学分析的基础知识和方法。

应用数学 ：研究数学在实际中的应用。

小学数学课程教学 ：研究小学数学课程的教学方法和策略。

小学英语课程教学 ：研究小学英语课程的教学方法和策略。

小学自然课程与教学论 ：研究小学自然课程的教学理论和方法。

小学社会与品德课程教学 ：研究小学社会与品德课程的教学方法和策略。

小学艺术课程教学 ：研究小学艺术课程的教学方法和策略。

发展与教育心理学 ：研究学生发展与教育心理的规律和方法。

中外教育简史 ：研究中外教育的发展历程。

比较教育 ：研究不同国家教育的比较。

现代教育测量与评价 ：研究教育测量与评价的方法和技巧。

中小学教师信息技术 ：研究教师在信息技术方面的应用。

这些课程旨在培养学生在小学教育中的综合素质和能力，使其能够适应教育改革和发展的需要，具备教育教学和研究的能力，成为合格的小学教师。