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答精选答案

唐代学校的特点主要包括:
官办学校体系 :
学校由国家举行和管理,分为中央官学(如国子监、太学)和地方官学(如州学、郡学)。
招收官员和士人子女,培养政治人才。
科举制度结合 :
学校教育与科举制度紧密结合,毕业生可通过科举考试进入官僚体系。
课程设置 :
设有文、武两科,文科学习经学、史学、文学等,武科重视军事技能。
还包括律令、算术、医学等专业课程。
尊师重道 :
重视学校教育,尊奉孔子为圣人,教师地位高,享有高社会名誉和待遇。
学生提拔制度 :
实行提拔制,学生需通过考试提拔入学,有严格的考核制度。
教育行政体制 :
中央和地方分级管理,统一管理与对口管理相结合。
专业教育重视 :
增设了算学、医学等专科教育,教育制度上体现了实科教育的首创。
学校内部教学管理制度 :
对学校教学的规定和惯例进行梳理,按现实需要进行新的规定与修订。
学校与行政机构结合 :
一些事务部门如司天台、太医署等,既提供专业服务也负责培养专业人才。
学校制度等级性 :
存在明显的等级制度,教育等级以法令形式制度化。
教育目的多样性 :
既培养政治人才,也培养行政、军事、科技等方面的人才。
私学存在 :
私学由私人创办,课程以文学、史学、经学为主,招收普通市民子弟。
这些特点反映了唐代学校教育的全面性和系统性,以及它在当时社会中的重要地位和作用
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本文概览:唐代学校的特点主要包括:官办学校体系 : 学校由国家举行和管理,分为中央官学(如国子监、太学)和地方官学(如州学、郡学)。 招收官员和士人子女,培养政治人才。科举制度结合 : 学校教育与科举制度紧密结合,毕业生可通过科举考试进入官僚体系。课程设置 : 设有文、武两科,文科学习经学、史学、文学等,武科重视军事技能。 还包括律令、算术、医学等专业课程。尊师重道 : 重视学校教育,尊奉孔子为圣人,教师地位高,享有高社会名誉和待遇。学生提拔制度 : 实行提拔制,学生需通过考试提拔入学,有严格的考核制度。教育行政体