问问题描述
什么叫思维的智力品质，这个怎么解决啊？快急疯了？
答精选答案
一个人的智力发展水平一般要由智力品质和智力活动技能来确定。
而智力品质是指智力活动，特别是思维活动中智力特征在个体身上的表现。它包括四点：
1. 敏捷性：指智力活动的速度。智力活动的速度是指在相同条件下，能够在最快时间内运用所学知识和技能解决问题的孩子智力敏捷性最好。智力的敏捷性一般与其掌握的知识水平和解决问题的思维方法成正比关系。
2. 灵活性：指智力活动的灵活程度。智力的灵活程度一般与人的思维转换水平相关。如灵活运用所学过的各种知识和技能，举一反三，另辟蹊径解决问题。这个解决的过程就是智力的灵活性。
3. 深刻性：指智力活动的广度和深度。在智力活动中对所解决的问题理解的是否深刻，是非常重要的。因此，不仅要教会孩子解决问题，还应该教他们如何向更深、更广的方向理解和解决问题。
4. 独创性：指智力活动的创造精神，主要表现为创造性地解决问题，是智力品质的集中体现。教会孩子掌握一定的知识和技能是重要的，但是能否教会孩子创造性地解决问题更重要。我们可以给孩子提供一些材料，让他们用这些材料去自由地创造，那么有的孩子在创造过程中就可能突破教师和父母所教的知识，而创作出有独创性作品。即使这种作品不尽合理，那么这种创造精神也是十分可贵的。
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本文概览：一个人的智力发展水平一般要由智力品质和智力活动技能来确定。而智力品质是指智力活动，特别是思维活动中智力特征在个体身上的表现。它包括四点：1. 敏捷性：指智力活动的速度。智力活动的速度是指在相同条件下，能够在最快时间内运用所学知识和技能解决问题的孩子智力敏捷性最好。智力的敏捷性一般与其掌握的知识水平和解决问题的思维方法成正比关系。2. 灵活性：指智力活动的灵活程度。智力的灵活程度一般与人的思维转换水平相关。如灵活运用所学过的各种知识和技能，举一反三，另辟蹊径解决问题。这个解决的过程就是智力的灵活性。3. 深