制作会计试讲教案时，可以按照以下步骤进行：

确定教学目标

明确本课的教学任务，包括会计基本概念、原则、方法等内容。

确保教学目标符合学生的认知水平和学习需求。

分析教学内容

详细列出本课需要讲解的会计知识点，如会计的定义、性质、基本职能、基本假设、基本原则和基本要素等。

针对每个知识点，选择合适的教学方法，如讲授法、案例分析法、提问法等。

设计教学过程

引入：通过讲述一个与企业相关的案例或故事，引出会计的概念和作用，激发学生的学习兴趣。

讲授新课：按照会计知识点的顺序，逐步讲解，配合板书，确保学生理解。

巩固练习：设计一些练习题，让学生通过实际操作巩固所学知识。

归纳小结：对本课内容进行总结，帮助学生梳理知识点。

作业布置：布置一些作业，要求学生完成，以巩固课堂所学知识。

选择教学方法

根据教学内容选择合适的教学方法，如讲授法、案例分析法、提问法、案例教学法、讨论法等。

通过多种教学方法，增强学生的参与意识和学习兴趣。

设计教学手段

根据需要，选择合适的教学手段，如多媒体教学、利用统计软件进行自我认知及职业倾向综合测评等。

制定教学策略

根据教材和学生的实际情况，制定具体的教学策略，如通过提问、讨论等方式，引导学生思考和主动回答问题。

试讲和反馈

在试讲过程中，注意配合板书，控制时间，确保试讲内容完整、清晰。

根据试讲效果，及时调整教学方法和策略，以提高教学效果。

教学目标：

1. 了解会计的基本概念和作用。

2. 掌握会计的基本职能和基本原则。

3. 能够进行简单的会计核算操作。

教学内容：

1. 会计的定义和性质。

2. 会计的基本职能。

3. 会计的基本假设和基本原则。

4. 会计的基本要素。

教学方法：

1. 讲授法。

2. 案例分析法。

3. 提问法。

教学过程：

1. 引入：通过讲述一个企业的故事，引出会计的概念和作用。

2. 讲授新课：

会计的定义和性质。

会计的基本职能。

会计的基本假设和基本原则。

会计的基本要素。

3. 巩固练习：通过练习题，让学生巩固所学知识。

4. 归纳小结：对本课内容进行总结。

5. 作业布置：布置一些作业，要求学生完成。

通过以上步骤，可以制作出一个完整、系统的会计试讲教案。在实际操作中，可以根据具体情况进行调整和优化。