想当会计教师的原因可以归纳为以下几点：

职业兴趣与专长匹配

对会计学科有浓厚的兴趣，掌握了会计的基本原理和实际操作技能。

意识到会计在现代社会中的重要作用，希望将所学知识传授给学生，帮助他们掌握技能并为职业发展打下基础。

热爱教育与培训工作

热爱教育事业，喜欢与人交流、沟通和分享知识。

成为会计教师可以有机会与不同背景和能力水平的学生交流，帮助他们解决学习中的困惑和难题，看到他们成长带来的成就感。

传承专业知识的责任感

会计是一门需要精确和规范的学科，对经济和社会的发展具有重要意义。

作为会计教师，不仅传授知识，更是承担了一种社会责任，需要确保学生具备高度的专业素养和职业道德，以维护经济秩序的稳定和公正。

个人职业发展规划

成为会计教师不仅可以教授学生，还可以不断提升自己的知识和技能。

随着会计理论和实践的不断进步，需要不断学习和研究，以适应新的经济形势和政策变化。

有机会参与各种学术交流和教育活动，扩大视野和影响力。

丰富的职业经历

会计专业考教师的主旨是让人们在从事会计职业后，寻求另一份教师的工作，从而丰富个人的职业经历，并为公司或机构提供教育服务，传播会计知识，提高员工的专业素养。

增加职业收入和提高经济实力

教学可以增加个人的职业收入，提高个人的经济实力。

锻炼个人表达能力和综合素质

教学可以锻炼个人的表达能力，提高个人的综合素质。

稳定的职业前景和良好的薪资待遇

会计行业需求稳定，无论经济状况如何，企业都需要专业的财务人员来管理账目和税务问题。

会计专业人士通常能够获得不错的薪资待遇，随着经验积累和专业资格提升，薪资水平有提升空间。

广泛的职业机会和重要的决策支持角色

会计专业人才可以在各种行业和组织中找到工作，包括私营企业、公共会计事务所、非营利组织和政府机构等。

会计工作在企业中扮演着重要的决策支持角色，对企业的财务管理和决策至关重要。

个人成就感和社会认可

通过帮助企业和组织实现财务目标，会计专业人士可以获得个人成就感。

会计行业的国际化趋势和技术创新也为从业者提供了广阔的发展空间，带来专业认可和社会尊重。

综上所述，想当会计教师的原因是多方面的，包括职业兴趣与专长匹配、热爱教育与培训工作、传承专业知识的责任感、个人职业发展规划、丰富的职业经历、增加职业收入和提高经济实力、锻炼个人表达能力和综合素质、稳定的职业前景和良好的薪资待遇、广泛的职业机会和重要的决策支持角色以及个人成就感和社会认可。