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• dongbeidaxueqinhuangdaofe 东北大学始建于1923年，是一所具有爱国主义光荣传统、学科结构完善、学术实力雄厚、产学研用办学 2026-10-05 23:56:52

  5W1H（WWWWWH）分析法也叫六何分析法，是一种思考方法，也可以说是一种创造技法。在企业管理、日常工作生活和学习中得到广泛的应用。

  1932年，美国政治学家拉斯维尔提出“5W分析法”，后经过人们的不断运用和总结，逐步形成了一套成熟的“5W+IH”模式。5W+1H：是对选定的项目、工序或操作，都要从原因（何因Why）、对象（何事What）、地点（何地Where）、时间（何时When）、人员（何人Who）、方法（何法How）等六个方面提出问题进行思考。

  1、对象(What)——什么事情

  公司生产什么产品?车间生产什么零配件?为什么要生产这个产品?能不能生产别的?我到底应该生产什么?例如:如果这个产品不挣钱，换个利润高点的好不好?

  2、场所(Where)——什么地点

  生产是在哪里干的?为什么偏偏要在这个地方干?换个地方行不行?到底应该在什么地方干?这是选择工作场所应该考虑的。

  3、时间和程序(When)——什么时候

  例如这个工序或者零部件是在什么时候干的?为什么要在这个时候干?能不能在其他时候干?把后工序提到前面行不行?到底应该在什么时间干?

  4、人员(Who)——责任人

  这个事情是谁在干?为什么要让他干?如果他既不负责任，脾气又很大，是不是可以换个人?有时候换一个人，整个生产就有起色了。

  5、为什么(Why)——原因

  为什么采用这个技术参数?为什么不能有变动?为什么不能使用?为什么变成红色?为什么要做成这个形状?为什么采用机器代替人力?为什么非做不可?

  6、方式(How) ——如何

  手段也就是工艺方法，例如，我们是怎样干的?为什么用这种方法来干?有没有别的方法可以干?到底应该怎么干?有时候方法—改，全局就会改变。

  思维活动一个由多种因素构成的动态系统，思维对象、思维主体和思维方法是思维活动中最基本和最主要的三个要素。思维对象是思维活动的原材料；思维主体是具有认识能力及相应思维结构的人；思维方法是思维主体对思维对象进行加工制作的方式、工具和手段。