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• shanxiyunchengnongyezhiye 山西运城农业职业技术学院是经山西省人民政府批准，国家教育部备案的一所公立高等农业专科院校。 2026-10-05 23:56:49

  人生观与世界观紧密相连、密不可分的，世界观包含人生观、决定人生观,是人生观的理论基础,给人生以一般观点和方法论的指导；而人生观则是世界观在对待人生问题上的体现,是世界观的有机组成部分.有什么样的世界观就有什么样的人生观；而一定的人生观总是这样或那样地表现着一定的世界观.同时,人生观发生变化,又往往会反过来影响世界观的变化.

  辩证唯物主义世界观认为，人是世界及社会中的主体，人与外部世界既有着反映与被反映的关系，又有着改造与被改造的关系，人的一切认识都是来自于实践，并在实践中不断发展的等等。人生观也体现一定的世界观。人在对待世界、社会、集体、个人自身的态度和行为也体现着一定的人生观。

  其次，世界观为人生观的形成指出了途径。例如，辩证唯物主义世界观认为,人是世界及社会中的主体，人与外部世界既有着反映与被反映的关系，又有着改造与被改造的关系，人的一切认识都是来自于实践，并在实践中不断发展的，等等。

  人生观也体现一定的世界观。人在对待世界、社会、集体、个人自身的态度和行为也体现着一定的人生观。

  人生观与世界观紧密相连、密不可分的，世界观包含人生观、决定人生观,是人生观的理论基础,给人生以一般观点和方法论的指导；而人生观则是世界观在对待人生问题上的体现,是世界观的有机组成部分.有什么样的世界观就有什么样的人生观；而一定的人生观总是这样或那样地表现着一定的世界观.同时,人生观发生变化,又往往会反过来影响世界观的变化.

  世界观为人生观的形成指出了方向．例如，什么是人和人生?人的一生是由什么决定的?人生应当抱有怎样的目的和态度?人的一生怎样度过才有意义?对这些问题,不同的世界观有着不同的回答,从而就会形成不同的人生观。辩证唯物主义世界观认为，世界是物质的世界，物质世界是按其自身固有的规律不断地运动，变化、发展的，人和人类社会是自然界长期发展的产物，人类社会在人的自觉活动的推动下也是有规律地不断发展和进步的,等等。在这种世界观的指导下，人们就会正确认识人的自然性、能动性和社会性．正确认识人生的价值主要是在于对社会的发展做出贡献。