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• anhuijianzhugongyexueyuan 安徽建筑大学城市建设学院是教育部2003年批准成立的本科层次全日制独立学院（批准文号：教发函{ 2026-10-05 23:56:48

  个位、十位、百位、千位都是数位。数位顺序表从右端算起，第一位是“个位”，第二位是“十位”，第三位是“百位”，第四位是“千位”，第五位是“万位”，等等。而个位，十位，百位，千位，万位所表达的“个”、“十”“百”“千”“万”才是计数单位，比如十位的计数单位是“十”。

  计数单位依次为 个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿 、兆、十兆、百兆、千兆、京、十京、百京、千京、垓、十垓、百垓、千垓、秭、十秭、百秭、千秭、穰、十穰、百穰、千穰、沟、十沟、百沟、千沟、涧、十涧、百涧、千涧、正、十正、百正、千正、载、十载、百载、千载、极、十极、百极、千极，等等。

  数位含义

  十进制计数法的特点是"满10进一"。也就是说，每10个某一单位就组成和它相邻的较高的一个单位。即10个一叫做"十"，10个十叫做"百"， 10个百叫做"千"， 10个千叫做"万"，……

  一(个)、十、百、千、万、十万、百万(兆)、千万、亿、十亿、百亿、千亿……都是计数单位。

  数位是指写数时，把数字并列排成横列，一个数字占有一个位置，这些位置，都叫做数位。从右端算起，第一位是"个位"，第二位是"十位"，第三位是"百位"，第四位是"千位"，第五位是"万位"，等等。这就说明计数单位和数位的概念是不同的。

  但是，它们之间的关系又是非常密切的，"4"在百位上，它表示4个百，" 7"在十位上，它表示 7个十，" 5"在个位上，它表示5个一。

  ①量的认识

  从左到右依次是1000、100、10和1。从1开始依次介绍。

  “这是1。”

  “这是10，1个1,2个1,3个1.....10个1,10个1是10。”

  “这是100,1个10,2个10,3个10.....10个10,10个10是100。”

  “这是1000,1个100,2个100,3个100.....10个100是1000。”

  ②数字的认识

  依次介绍数字1、10、100、1000，让孩子辨识十中有几个0，百中有几个0，千中有几个0。将卡片叠加在一起，引导孩子读出1111。

  ③数量的组合

  任意组合一个数字，给出相应的数量表示；或者任意给出一个数量组合，给出相应的数字表示。个位表示零散的珠子数量，十位表示有几个10，百位表示有几个100。孩子直接看珠子，可能会觉得十位百位都有那么多珠子，怎么会是3和2，一定要强调十位的一串、百位的一板都是1个整体。