教师博客做课题可以从以下几个方面入手：

选择研究主题 ：

教育叙事写作 ：研究基于博客的教育叙事写作内容和写作方法，探索如何通过博客记录和分享教学中的经验和故事。

教师专业成长 ：研究教育叙事在教师专业成长中的作用，分析博客如何帮助教师反思和提高教学能力。

家校合作 ：利用班级博客形式，探讨如何通过博客进行家校合作，延伸课堂教学，监督学生的课外活动。

校本研训 ：研究如何将教育叙事应用于校本研训中，建立一套基于教育博客的校本教研模式。

进行文献调研 ：

查阅相关的书籍、期刊、论文等，了解你的研究主题在现有研究中的位置，找出研究的空白点。

制定研究计划 ：

根据研究主题和问题，制定研究计划，包括研究目标、方法、数据来源和处理分析等。

实施研究 ：

按照研究计划进行操作，收集和分析数据。可以通过撰写教育叙事报告，上传到网络空间，接受专家、同行教师的评价与指导。

撰写研究报告 ：

在研究完成后，将研究结果撰写成研究报告。研究报告应包括摘要、绪论、研究方法、数据分析和结论等内容。

反思与改进 ：

对研究过程和结果进行反思，思考如何改进研究方法，以提高研究质量。

成果推广 ：

将研究成果发表在学术期刊上，或将研究成果运用到实际教育工作中，提高教学水平。

通过以上步骤，教师可以利用博客平台开展课题研究工作，提升自身的专业素养和教学能力。同时，通过博客与家长、学生和同事进行互动，共同探讨教育教学中的问题，促进教育创新和发展。