师范教师听课记录应包含以下内容：

教学过程 ：

听课时间 ：具体日期和时间。

科目 ：所听的学科。

班级 ：听课的班级。

课题 ：具体的教学内容或课题。

教学实录 ：详细记录教学过程，包括教学内容、教学环境、教学方法、学生活动等。

教学效果 ：观察并记录课堂教学的效果，如学生的反应、参与度等。

教学评点 ：

教学优势 ：分析并记录本节课中教师的教学优点。

教学不足 ：指出并分析教学过程中存在的问题和不足。

解决对策 ：提出针对教学不足的建议和改进措施。

教学思路 ：评价教师的教学设计思路和目标。

教学方法 ：分析教师采用的教学方法和手段是否有效。

教师基本功 ：评价教师的基本教学技能和素养。

教学思想 ：探讨教师的教学理念和教学思想。

其他注意事项 ：

听课目的 ：明确听课的目的和期望，以便有针对性地记录和分析。

重点记录 ：根据听课目的，有重点地记录相关内容，避免信息过载。

反思与总结 ：在听课结束后，进行反思和总结，提出个人的见解和建议。

以下是一个简单的听课记录模板，供参考：

日期：XXXX年XX月XX日
科目：XX
班级：XX
课题：XX
教学过程：
1. 教学内容：
  - 详细记录教学的主要内容。
2. 教学环境：
  - 描述教学环境，如教室布置、设备情况等。
3. 教学方法：
  - 记录教师采用的教学方法和手段。
4. 学生活动：
  - 观察并记录学生的参与情况和活动。
5. 教学效果：
  - 评价课堂教学的效果，如学生的反应、参与度等。
教学评点：
1. 教学优势：
  - 分析并记录教学优点。
2. 教学不足：
  - 指出并分析教学不足。
3. 解决对策：
  - 提出改进建议。
4. 教学思路：
  - 评价教学设计和目标。
5. 教学方法：
  - 分析教学方法和手段的有效性。
6. 教师基本功：
  - 评价教师的基本教学技能。
7. 教学思想：
  - 探讨教学理念和思想。
反思与总结：
反思本次听课的收获和需要改进的地方。
提出个人的见解和建议。

通过以上步骤和模板，师范教师可以系统地记录和分析课堂教学情况，从而提高教学质量和自我反思能力。