教师在写作业时，可以遵循以下建议：

端正学习态度 ：

明确作业的意义，让学生理解作业不仅仅是为了完成老师布置的任务，而是为了巩固和深化课堂所学知识。

提出具体要求，如书写整洁、认真检查、及时改正错误等，并通过奖励机制激励学生重视作业质量。

教给学生做作业的方法 ：

指导学生如何有效地使用作业本和练习册，包括如何标记错题、如何整理笔记等。

强调做题的基本术语和方法，尤其是对于初三学生，要他们对不同文体的不同术语和答法有深入的理解。

留作业的方式和内容 ：

紧跟学习进度，布置与当天课堂学习内容相关的作业，帮助学生巩固所学知识。

体现重点难点，重点练习学生难以掌握的内容，避免在细枝末节上浪费过多时间。

凝练知识精华，题量适中，避免学生因题量过大而感到疲劳。

作业评语 ：

使用激励性评语，肯定学生的努力和进步，激发他们的学习兴趣和动力。

提供指导性评语，帮助学生发现作业中的亮点和不足，指导他们如何改进。

给予赞扬性评语，对作业完成得非常出色的学生给予表扬和鼓励。

作业设计 ：

教师应做好作业设计，包括选题阶段和用题阶段，确保作业题目既有针对性又有延展性。

在作业设计中，教师应结合研究经历，积累作业使用心得，提高作业设计能力。

通过以上方法，教师不仅可以提高学生写作业的质量和效率，还能激发学生的学习兴趣和自主性。