撰写教师综述时，可以从以下几个方面进行：

个人基本情况 ：

介绍自己的基本信息，如姓名、性别、出生日期、教育背景、现任职务等。

学历学位情况 ：

说明自己获得的学位、专业以及毕业院校和时间。

工作经历 ：

描述自己的工作经历，包括起始时间、工作岗位、主要职责和成就等。

教学教研情况 ：

阐述自己参与的教学和教研活动，如公开课、研讨会、与同事和兄弟学校教师的交流等。

业绩情况 ：

总结自己在教学中的业绩，包括教学效果、学生反馈、家长和学校的评价等。

德育和班主任情况 （如适用）：

描述自己在班级管理、学生思想品德教育、学习习惯培养等方面的经验和成果。

专业发展 ：

介绍自己为提升专业水平所进行的学习和培训，如自学、参加研讨会、听讲座等。

总结与展望 ：

对自己的工作进行总结，反思过去的经验和教训，同时提出未来的工作计划和目标。

以下是一个教师综述的示例：

教师个人综述

一、个人基本情况

我是一名小学数学教师，出生于1986年4月，本科学历。自2009年9月起，一直担任小学数学教学工作。

二、学历学位情况

2009年7月，我获得国家教育部认定的社会工作专业学历，并获得法学学士学位。

三、工作经历

自2009年9月起，我一直在某小学担任小学数学教师，期间担任过班主任，负责班级管理和学生思想品德教育。

四、教学教研情况

我积极参加学校的教研活动，多次在校内进行教学公开课，获得学校领导与教师的好评。课余时间，我主动与同事和兄弟学校教师共同探讨教学问题，虚心向有能力教师学习。

五、业绩情况

通过几年的教学，我积累了一定的教学经验，基础知识扎实，基本功过硬。我能够熟悉本学科的教材体系，明确教学上的重点和难点，并能将知识点与生活实践相联系，做到以点带面，触类旁通。所任班级成绩突出，受到学校领导的肯定。

六、德育和班主任情况

在班级管理工作中，我充分发挥班干部的带头作用，按班级实际进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯和文明行为习惯。我注重学生与教师之间的互动，关注学生的作品，欣赏和鼓励学生的创造性表达。

七、专业发展

我注重自身的专业发展，通过自学、参加研讨会、听讲座等方式不断提升自己的教育教学水平。

八、总结与展望

回顾过去的工作，我深感自己在教学方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足。在未来的工作中，我将继续努力，丰富自己，提高自己，为祖国的教育事业贡献更多的力量。

请根据您的实际情况，结合上述内容，撰写出符合自己需求的教师综述。