小学升初中时，学生需要调整学习方法和思维方式，以适应初中数学的学习内容和难度。以下是一些建议：

培养数学思维能力

记忆型：从小学到初中，单纯依赖记忆的方法已经行不通。学生需要转变学习方式，通过理解数学概念和原理，培养自己的数学思维能力。

模仿型：模仿型学生需要学会独立思考，不仅要模仿解题方法，更要理解其背后的数学原理，从而形成自己的解题思路。

思维型：思维型学生应继续发展其独立思考和解决问题的能力，通过深入探究题目背后的数学知识，达到举一反三的效果。

掌握有效的学习方法

认真听课：在课堂上集中精力，紧跟老师的思路，理解并掌握数学概念和方法。

认真做作业：高质量完成作业，不仅要正确率高，还要对题目进行深层次的思考，探究其考查的知识点和解题技巧。

大量刷题：通过大量练习，提高解题能力和熟练度，但要注意解题后的反思和总结，形成自己的解题策略。

总结复习：定期对所学知识进行总结和复习，建立数学知识体系，加深对数学知识的理解和记忆。

培养良好的学习习惯

勤思考，多提问：对数学中的规律和定理要深入理解，敢于质疑和提问，培养自己的数学思维。

总结比较，理清思绪：每学完一章或一个知识点，要进行归纳总结，理清知识点之间的联系和规律，便于记忆和理解。

有选择地做课外练习：选择适合自己水平的课外练习，既能巩固基础知识，又能提高解题能力。

利用教学资源

教材与教辅：充分利用教材和教辅材料，系统学习数学知识。

网络资源：利用网络资源，如数学学习网站、在线课程等，拓宽学习渠道，提高学习效率。

教学课件与视频：观看教学课件和视频，帮助理解复杂数学概念和解题方法。

参加数学竞赛和活动

奥数比赛：参加奥数比赛可以锻炼学生的数学思维和解决问题的能力，提高应试水平。

通过以上方法和建议，小学升初中时学生可以更好地适应初中数学的学习，提升数学成绩。