教育被视为根本，主要基于以下几个原因：

经济和社会发展的先导性作用：

教育对经济和社会发展具有先导性和全局性的作用。它的发展关乎社会主义现代化建设的方方面面，培养同现代化要求相适应的高素质劳动者和专门人才，是关系到21世纪社会主义事业的全局。

改变个人命运和国家命运：

教育是根本的扶贫方式，因为科技兴国，教育从根本上改变人的思想意识，改变人的命运，知识改变命运。

育人目的：

教育的根本目的在于育人，培养真正的人，培养全面、完整的人。学校的根本任务是育人，通过教师的劳动培养人、塑造人、改造人，促进人的全面发展。

推动人类文明的发展：

教育的根本目的在于推动人类文明的发展，绝非只是为了个人的荣华富贵、吃香喝辣。

国家兴盛的标志：

教育是一个国家兴盛的标志，十年树木百年树人，教育在国家和民族生存与发展中的战略地位变得越来越重要。

培养高水平人才：

教育是国之大计、党之大计，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。

综上所述，教育之所以被视为根本，是因为它在个人成长、社会进步和国家发展中扮演着不可替代的角色。教育不仅是提高国民素质、促进社会公平的基础，也是实现国家现代化和民族复兴的重要保障。