在编教师进修学历的途径主要有以下几种：

自学考试

报名方式：网上报名，访问当地教育考试院官方网站进行新生注册，填写个人信息，选择报考专业和科目。每年有两次考试机会，分别在4月和10月。

特点：没有入学考试，自由选择主考院校和专业，适合有一定自学能力和时间安排的在职教师。

成人高考

报名方式：网上报名，一般在每年的8月底至9月初，登录当地“成人高校招生全国统一考试报名系统”。

特点：类似于普通高考，一年一次招生，通过率较高，适合工作忙碌、有一定学习基础、不急于取得证书的在职教师。

网络教育/远程教育（网教）

报名方式：网上报名，每年有两次注册机会，分别在3月和9月。

特点：教学方式灵活，不会耽误工作，适合需要灵活安排学习时间的在职教师。

国家开放大学（电大）

报名方式：实行注册入学，无入学考试，只需参加入学前的测试。

特点：学习难度不大，一般2.5年可以拿到毕业证，适合工作忙、上网方便的在职教师。

非全日制硕士

报考条件：本科毕业/专科毕业2年及以上。

报名流程：包括确定目标专业、院校，系统三轮学习，参加初试和复试，最终获得硕士学位证书和毕业证书。

同等学力申硕

申请条件：本科毕业满3年，且有学士学位证。

上课方式：线上授课，不用去学校。

取得证书：硕士学位证书和结业证书。

参加培训和研修班

方式：通过参加学校、行业或地区的培训课程，提升教学能力和专业素养。

国内外进修、考察和培训

方式：学习其他国家和地区的先进教学理念和方法。

在线学习

方式：利用网络平台资源，随时随地学习新知识和技能。

选择合适的研究生课程

方式：根据专业背景和职业发展需要进行选择，申请硕士或博士学位。

建议

在编教师在选择进修学历的途径时，应根据自己的职业发展规划、时间安排和学习能力进行综合考虑。如果希望尽快获得学历证书且不急于参加研究生入学考试，可以选择成人高考或网络教育。如果希望在专业领域内深造，可以考虑非全日制硕士或同等学力申硕。同时，参加培训和研修班也是提升教学能力和专业素养的有效途径。