高考化学之所以被认为难，主要有以下几个原因：

知识点繁杂：

高中化学涉及的知识点广泛，从元素周期表到复杂的化学反应式，学生需要掌握的知识量庞大。

理论与实践结合：

化学是一门需要理论与实践相结合的学科，学生不仅要理解理论知识，还要通过实验来验证所学。

抽象性：

化学涉及到一些抽象的概念，如化学键、分子结构、离子等，这些概念不容易直观理解，需要深入学习和思考。

数学要求：

化学中涉及到一定的数学知识，如化学方程式、摩尔质量、浓度等，学生需要具备一定的数学基础来理解和解决化学问题。

实验技能：

化学实验需要一定的实验技能和安全意识，不正确的操作可能会导致危险。

记忆量大：

化学涉及大量的化学反应、方程式和化合物的名称，学生需要记忆这些信息，以便在考试和实验中正确应用。

逻辑性强：

高中化学需要学生具备较强的逻辑思维能力，能够分析问题、解决问题。

知识体系不系统：

高中化学大纲内容全面但体系性较弱，缺乏理论性，学生难以把握知识点之间的联系。

有机化学部分：

有机化学部分需要大量记忆，而且高中化学不深入讲解机理，官能团之间的变化难以理解。

学习兴趣：

由于高中化学的抽象性和难度较高，一些学生可能会对其产生抵触情绪，从而影响学习效果。

综合以上原因，高考化学的难度主要体现在知识点的广泛性和复杂性、理论与实践的结合、抽象概念的理解、数学知识的应用、实验技能的要求、记忆量的大小、逻辑思维能力的需求以及知识体系的系统性等方面。要想在高考中取得好成绩，学生需要在这些方面下足功夫，系统学习，注重实践，培养兴趣。