文科被认为难考的原因主要有以下几个方面：

主观性较强：

文科考试往往依赖于对文本的理解、解释和分析，这涉及到个人的见解和观点，因此评分具有一定的主观性。

知识面广泛：

文科要求学生掌握大量的历史、文学、哲学、社会学等方面的知识，这些学科内容丰富，需要学生具备全面的知识体系和记忆能力。

表达和写作能力要求高：

文科生需要具备较强的语言表达能力和写作技巧，在考试中清晰表达观点和分析，论文写作部分要求运用批判性思维。

社会观念影响：

社会上存在一种偏见，认为理科更实用，文科被视为“软学科”，这可能导致文科竞争压力增大。

适应性挑战：

文科教育不断变革，要求学生适应社会环境，关注时事热点，并将理论知识应用于实际问题解决中。

知识点多且标准答案不统一：

文科知识点繁多，且没有统一的标准答案，不同判卷人可能对同一问题有不同的理解，增加了考试的难度。

思维方式不同：

文科偏向于感性和解释性思维，而理科偏向于理性和逻辑性思维，这种思维方式上的差异可能导致文科生在面对新题型时难以找到解决方法。

投档线和录取率：

文科的投档线通常高于理科，且文科生的录取率相对较低，这也是文科生考大学难的一个原因。

学习负担与选择偏差：

许多学生选择文科是因为认为文科学习相对轻松，而且家长心疼孩子，不管孩子的优势是否在文科，都倾向于选择文科，进一步加剧了文科生的竞争。

招生计划与就业形势不匹配：

招生计划未能充分适应社会对理工科人才的需求，文科生的需求得不到满足。

综上所述，文科之所以被认为难考，是因为它涉及的知识面广泛、主观性强、表达和写作能力要求高、社会观念影响、适应性挑战大、知识点多且标准答案不统一、思维方式差异、投档线和录取率低、学习负担与选择偏差以及招生计划与就业形势不匹配等多方面的因素。这些因素综合作用，使得文科生在考取大学，尤其是在竞争激烈的本科层次录取中，面临更大的挑战。