面对高中生不学习的问题，可以采取以下几种策略：

加强沟通与倾听

与学生进行开放和耐心的沟通，了解他们学习困难和内心想法。

通过倾听和沟通，帮助他们建立合理的学习目标，并明确学习的意义。

创造积极的学习环境

为学生提供一个安静、整洁且舒适的学习空间。

鼓励学生与优秀的同学交流，营造互相学习的氛围。

引导发现学习的乐趣

利用手机等学习工具，帮助学生发现学习的乐趣。

鼓励学生将学科知识与实际应用相结合，增加学习的趣味性和实用性。

培养学习方法和时间管理

引导学生学会制定合理的学习计划，掌握高效的学习方法。

帮助学生平衡娱乐和学习时间，制定明确的时间表。

关注兴趣和特长

帮助学生发现并培养自己的兴趣爱好，将学科知识与兴趣结合。

通过肯定学生的成绩和进步，激发他们的学习动力。

建立自信心和正面心态

协助学生建立对学习的信心，挖掘他们身上的优点。

鼓励学生面对困难时保持积极态度，增强解决问题的能力。

寻求专业帮助

如果学生的厌学情绪持续存在，可以寻求心理咨询师或教育专家的帮助。

制定适当的激励机制

通过奖励和鼓励的方式，激发学生的学习动力。

通过上述方法，可以帮助高中生重新找回学习的动力，培养他们的毅力和学习兴趣。每个学生的情况不同，因此需要根据具体情况采取个性化的策略。