教师拍照任务可以从以下几个方面来写：

拍摄主题：

确定一个吸引人的主题，例如“师恩难忘，感恩有您”或“教育教学成果展示”等，以便更好地表达拍摄的目的和意义。

拍摄目的：

明确拍摄的目标，包括记录教师的教学风采和生活点滴、展现教师的专业素养和人格魅力、表达学生对老师的感激之情、弘扬尊师重教的优良传统，以及为学校宣传工作提供素材等。

拍摄对象：

确定拍摄的对象，可以包括全体教师、某个或某些特定的教师，如班主任、任课老师等。

拍摄时间：

选择合适的拍摄时间，确保光线和场景效果最佳。例如，可以在早晨、下午或晚上进行拍摄，利用自然光或人工光源。

拍摄地点：

选择具有代表性的拍摄地点，如教室、办公室、校园等，以便全面展示教师的工作和生活环境。

拍摄内容：

规划具体的拍摄内容，包括教师在教室上课、备课、休息、与同事交流、指导学生等场景。注意捕捉教师的神态、动作和情感，以及与学生互动的温馨时刻。

器材和灯光：

选择合适的摄影器材，如相机、镜头、三脚架等，并合理安排灯光，确保拍摄效果。可以利用自然光或人工光源，营造理想的氛围和效果。

后期处理：

对拍摄的照片进行后期处理，包括裁剪、调色、添加文字说明等，使照片更具观赏性和宣传效果。

备注和总结：

在策划书中添加备注，记录拍摄过程中的注意事项和特殊情况。拍摄完成后，进行总结，分析拍摄效果，以便今后改进和提高。

通过以上步骤，可以制定一个详细的教师拍照任务策划书，确保拍摄任务顺利进行并达到预期效果。