教师管理下属的方法可以借鉴学生管理的策略，并结合教师自身的特点和职业环境进行调整。以下是一些建议：

树立威信

教师应在学生面前树立起自己的威信，这包括利用课堂教学主渠道展示专业知识和教学艺术，以及通过高尚的道德品质和严谨的工作作风影响学生。

以身作则

教师应以身作则，做到言行一致，要求学生做到的，自己首先做到。例如，要求学生按时到校，教师自己也要准时上课。

关注下属

教师需要了解下属的问题和需求，并提供足够的支持和指导，让他们感到被尊重和信任。

保持冷静

在面对下属的问题和挑战时，教师应保持冷静，及时做出适宜的反应，避免情绪化。

正面激励

教师应通过正面激励的方法，鼓励下属，提高他们的自信心和荣誉感，从而更愿意跟随教师的决策。

明确规则

教师需要明确班级或团队的规则，并通过有效执行这些规则来维护秩序和效率。

适当宽容

对于下属的失误，教师应适当宽容，给予改正的机会，这有助于建立和谐的师生关系。

不断学习

教师应不断学习，提高自身综合素质，以更好地指导和管理下属。

建立良好沟通

教师应与下属保持良好的沟通，确保信息的畅通和工作的顺利进行。

公平公正

在管理过程中，教师应做到公平公正，不偏袒任何人，以维护团队的公正性和凝聚力。

通过以上方法，教师可以更有效地管理下属，促进团队的合作和进步。