非编制教师评职称通常需要满足以下条件：

自我评估

非编教师首先需要对自己的教学、科研和管理等方面工作进行全面评估，明确自己的短板和优势。

指导老师评估

非编教师可以请教一位有相关经验的老师，让其对自己的工作进行评估，了解自己的优劣之处和改进方向。

撰写评职材料

根据拟评职称的要求和标准，非编教师需要撰写一份完整的评职材料，包括教学、科研、管理、社会服务等方面的工作介绍和成果。

专家评审

提交评职材料后，由相关专家进行评审，评估非编教师的教学水平、科研能力、管理能力和社会影响力等方面的表现。

面试或答辩

根据评职程序的要求，非编教师可能需要参加面试或答辩环节，进一步展示自己的工作成果和能力。

评定结果

最后，根据专家的评审和面试/答辩的表现，评职委员会会综合考虑相关因素，最终确定非编教师是否符合晋升职称的条件。

此外，非在编教师评职称还需要满足一些基本要求，例如：

教师资格证

非在编教师必须具备相应的教师资格证。

考试要求

需要报名参加相对应及以上的职称英语、职称计算机考试并通过。

材料准备

需要准备一系列评审材料，包括专业技术职务任职资格评审表、任职资格一览表、职称外语和计算机免试表（如果不需要免试，提交相应的考试成绩证明）等。

工作年限和学历

教师需要满足对应的工作年限以及学历，符合不同级别的职称要求。

其他要求

可能还需要满足其他特定条件，例如科研项目的参与、论文发表等。

建议非在编教师在评职称前，仔细阅读相关评职文件，了解详细的评审条件和程序，提前准备好所有必要的材料，并在整个过程中保持积极主动的态度。