教师想要改善写字，可以从以下几个方面入手：

选择合适的练字工具

钢笔字：选择适合自己手感的中性笔，配合合适的练字垫和纸张，从正楷开始练习，逐渐过渡到行书和草书。

粉笔字：选用适合自己书写特点的钢笔字帖作为范本，注意粉笔的握笔方法和书写姿势，可以先在黑板上练习横竖笔画，再逐渐过渡到复杂的粉笔字板书。

毛笔字：选择合适的毛笔字帖，每日坚持描红临帖，从半描开始，逐渐增加练习量。

注重基础训练

楷书：先练楷书，培养对字结构的基础美感和笔画写法，至少练2个月。

结构把握：在粉笔字书写中，注意重心平稳、比例协调、对称与呼应等原则，通过分析字帖或优秀板书范例，提高对结构的敏感度与掌控能力。

方法得当

认真临帖：临帖时不可轻易下笔，看一笔写一笔，落笔前预想起笔位置、收笔位置、笔画长度、角度等，确保每一笔都准确无误。

持之以恒：每天练字量必须达到，最少练习两个小时，保持练习的连续性和稳定性。

利用辅助工具

摹拟手册：购买练字摹拟手册，一笔一划地照着练，有助于掌握正确的书写技巧。

田字格：在黑板上打田字格练习粉笔字，有助于提高书写的规范性和准确性。

调整心态

坚持不懈：练字是一个长期的过程，需要耐心和毅力，不要因为短时间内没有明显效果而气馁。

多读帖、多琢磨：利用成人理解力强的优势，多读帖、多琢磨，重视书法理论的学习，理解笔势往来和笔画的连贯性。

通过以上方法，教师可以逐步提高自己的写字水平，写出规范美观的文字。建议教师在日常教学中也可以适当展示自己的练字成果，激励学生一起练字。