教师师徒协议是旨在促进教师专业成长和提高教育教学能力的一种合作方式。以下是一个教师师徒协议的示例，您可以根据实际情况进行调整和补充：

教师师徒结对协议书

甲方（师傅）：__________

性别：__________

出生年月：__________

所在学校/单位：__________

学历：__________

学科：__________

职称：__________

专长：__________

乙方（徒弟）：__________

性别：__________

出生年月：__________

所在学校/单位：__________

毕业年月：__________

学历：__________

职称：__________

最高专业技术称号：__________

为了加强教师队伍建设，充分利用现有教育资源，发挥骨干教师的传帮带作用，帮助青年教师尽快更好地提高教育教学工作能力，促使其快速成长，甲乙双方本着互帮互学、共同提高的原则，经协商，同意签订如下协议：

一、合作目的

1.1 通过师徒结对，促进乙方教师专业成长，提升教育教学能力。

二、合作内容

2.1 甲方同意在合同期限内作为乙方的导师，提供教学指导、经验分享等服务。

2.2 乙方应积极主动争取甲方的帮助，在甲方的指导下开展教育、教学、教科研等方面的工作。

2.3 甲方需制定详细的带教计划，并定期对乙方的教学工作进行评估和指导。

2.4 乙方需定期向甲方汇报教学进展和成果，并接受甲方的监督和评价。

三、合作期限

本协议自签订之日起生效，有效期为__________年/月，至__________年__________月__________日止。

四、双方职责

4.1 甲方职责：

全面关心乙方的工作、学习、生活和思想，帮助乙方树立正确的教育思想和现代教育理念。

向乙方介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊。

精心指导乙方备好课，认真查阅教案，给予悉心指导并签注指导意见。

每学期至少听乙方10节课，并实事求是地对课进行评价，肯定进步，指出不足。

建立乙方专业发展档案，对乙方进行跟踪指导、全程考察，帮助乙方确立发展目标，制定发展规划。

4.2 乙方职责：

热爱教育事业，热爱学校，关心学生，教书育人，为人师表。

积极主动争取甲方的帮助，在甲方的指导下开展教育、教学、教科研等方面的工作。

制订学期教学计划，认真备课，必须写出规范的详案。

定期向甲方汇报教学进展和成果，并接受甲方的监督和评价。