教师业务能力的写作可以从以下几个方面进行：

基本功扎实

包括学历学位，以及完成的专业知识学习。

专业技能

对所教学科的把握，包括教学大纲、教学重点难点的把握、教学表达技巧的处理。

课堂掌控能力、调动能力、发现问题的能力、应变能力。

课后辅导、检测、对学生的评价能力。

所教学生参与各级各类考试竞赛的成绩。

发展能力

在教学研究、学习目标、课外活动设计等方面的能力。

参与的教研课题、公开课比赛、教研论文比赛的成绩等。

个人总结与反思

热爱教师工作，以饱满的工作热情积极完成本职工作。

认真学习、深入研究教法，虚心向别的老师学习。

及时总结教学经验，写教学随感，反思教学中的成功与不足。

自我评价

对自身在政治思想、教学和学习等方面的工作进行总结。

反思自己在教学中的表现，找出自己的优点和不足，以便进一步提高。

未来展望

可以谈谈自己在未来教学中的计划和目标，以及如何不断提升自己的业务能力。

示例结构

引言

简要介绍自己的教学背景和职责。

基本功

描述自己的学历背景和专业学习经历。

专业技能

详细说明在教学大纲、教学表达、课堂管理等方面的能力。

列举所教学生在各类考试和竞赛中的成绩。

发展能力

阐述在教学研究、课外活动设计、教研课题等方面的成就。

个人总结与反思

反思自己在过去一段时间的教学工作，总结成功的经验和需要改进的地方。

自我评价

对自己的教学表现进行客观评价，包括优点和不足。

未来展望

谈谈自己未来的教学计划和目标，以及如何不断提升自己的业务能力。