教师写行书时，可以遵循以下步骤和技巧：

掌握基本笔画和结构

行书比楷书更注重笔画的连接和结构的和谐。教师首先需要掌握行书的基本笔画，如横撇、竖折、点捺等，并理解它们在行书中的书写规范。

练习笔画连贯性

行书要求笔画的连贯性和流畅感。教师可以通过临摹经典行书作品或模仿字帖来提高自己字形的规范性和流畅度。

选择合适的工具

使用质量较好的粉笔，最好是软质粉笔，以保持书写过程的顺滑，避免字迹断裂。同时，选择一个平整干净的黑板可以帮助教师更清晰地呈现字形。

单字练习

初学者应从单字开始练习，仔细琢磨每个字的结构和笔画，确保每一笔都流畅连贯。可以选择一些基础字，如“人”、“大”、“天”等，通过反复书写来熟练掌握。

偏旁部首练习

注意部首的写法，因为许多字是由不同部首组合而成。掌握部首的写法可以帮助教师更得心应手地书写复杂的字。例如，“林”字中的“木”字旁，“海”字中的“水”字旁。

词句连接练习

行书的流畅性体现在字与字之间的自然连接上。教师可以通过练习词句连接来提高书写时的连贯性和流畅感。

注意笔画的倾斜和力度

在书写过程中，注意笔画的倾斜方向和力度变化，如横撇笔画要倾斜向上，捺笔要直且最后出锋。

快速美观地连笔

行书要求快速且美观地完成笔画，避免拖延。教师在练习时要注意笔画的连接自然、流畅，力求一气呵成。

通过以上步骤和技巧的反复练习，教师可以逐渐掌握行书的写法，并能够写出流畅、美观的行书作品。