数学成绩差可能由多种因素导致，以下是一些主要原因：

没有看好课本：

每个习题都有其实际作用，必须把例题理解透彻。

上课没有认真听讲：

好的数学老师能够把复杂的知识讲解明白，学生需要认真听讲才能跟上。

练习题做的太少：

只有做够相关的习题数量，才能达到质变。

不会自己查漏补缺：

只有找出问题所在，才能学好数学。

没有相关错题本：

建立错题本可以帮助学生真正学会学习。

没有遇到更好的数学老师：

好的数学老师能够答疑解惑，帮助学生理解难点。

缺乏基础：

数学是一个逐层递进的学科，如果基础不扎实，后续学习会变得困难。

学习方法不当：

没有掌握正确的学习方法，很难在数学上取得好成绩。

缺乏兴趣和动力：

对数学没有兴趣和动力，很难投入精力去学习和解决数学问题。

学习环境和家庭支持：

缺乏良好的学习环境和家庭支持会让学生感到困惑和无助。

学习态度和自信心：

对数学持有消极的态度，缺乏自信心，容易对数学问题感到沮丧和无望。

缺乏实践和应用：

数学是一个实践性很强的学科，只有通过实际应用才能真正理解和掌握数学知识。

课堂注意力涣散：

数学知识具有连贯性与逻辑性，课堂是汲取知识精髓的关键场所，若错过教师的讲解与引导，知识体系的构建便会出现漏洞。

课后缺乏练习：

数学需要大量练习来巩固所学概念、公式与解题方法，部分学生课后没有花费时间与精力去做练习题。

懒惰心理：

学习数学需要付出持续的努力与专注，懒惰会阻碍学生前进的脚步。

情绪浮躁，缺乏耐心：

在解题过程中，一旦遇到阻碍，便心浮气躁，不能静下心来仔细分析与思考。

学习效率低下，拖沓成风：

无论是日常作业还是复习备考，总是磨磨蹭蹭，不能合理安排时间。

学习缺乏系统性规划：

没有明确的目标与计划，不注重总结归纳，不能从错题中吸取教训。

综上所述，要想提高数学成绩，需要从多方面入手，包括端正学习态度、掌握正确的学习方法、培养兴趣和动力、改善学习环境和家庭支持等。同时，学生还需要在课堂上专注听讲，课后及时练习，并克服懒惰、浮躁等不良学习态度，才能逐步提升数学能力。