初中生学习艺体特长时，可以根据个人兴趣、天赋以及未来职业规划来选择。以下是一些建议：

乐器：

学习乐器如吉他、钢琴等，不仅可以提高个人修养与文化素质，还能培养严谨而踏实的学习态度和自觉刻苦的学习能力。此外，乐器学习对文化素养、道德风尚、情操和性格的形成也有潜移默化的影响。

绘画：

绘画可以培养丰厚的文化修养，通过欣赏活动开拓文化视野，了解人类丰富的文化遗产和文化发展，提高审美感受能力。同时，绘画也是一种很好的动手能力的锻炼。

书法：

学习书法能使人变得宁静，培养专心、细心、耐心和毅力等优秀品质，从而提高整体素质。书法学习对字迹美感的提升和专注力的培养具有显著效果。

音乐：

学习音乐可以提升孩子的音乐感和节奏感，锻炼身体，提高艺术修养。音乐学习包括唱歌、演奏等，适合有音乐天赋的孩子。

舞蹈：

舞蹈对女孩子的形象气质有很大的提升作用，并且可以训练口才、思辨能力、表达能力和逻辑思维能力。舞蹈学习适合对舞蹈有浓厚兴趣的孩子。

体育：

选择一项体育运动，如篮球、乒乓球等，不仅可以锻炼身体，还能培养团队合作精神和竞争意识。体育特长生可能在高考时获得分数上的优势。

编程：

编程是一种现代技能，可以培养逻辑思维和解决问题的能力。适合对计算机科学和编程感兴趣的孩子。

美术：

学习美术可以培养孩子的艺术鉴赏能力和审美品味，适合对绘画、设计等有兴趣的孩子。

其他：

还可以考虑学习其他一些实用性较强的技能，如电焊、厨师、美容师等，这些技能在将来的职业生涯中可能会派上用场。

建议

兴趣优先：选择自己最感兴趣的项目，这样更容易持之以恒地学习。

天赋考虑：了解自己的天赋所在，选择适合自己发展的方向。

平衡发展：在学好文化课的同时，合理安排时间学习艺体特长，保持平衡发展。

专业指导：选择有专业老师指导的培训班或兴趣小组，以确保学习效果。

综合考虑以上因素，初中生可以根据自身情况选择适合的艺体特长进行学习，为将来的发展打下坚实的基础。