高二之所以被认为难，主要原因可以归纳为以下几点：

学习进度快：

高二的课程内容相较于高一更为深入和广泛，教师在教学过程中需要加快进度，以便为高三的复习腾出时间。这种快速的学习节奏可能会让学生感到压力巨大。

作业量大：

高二学生通常需要完成大量的作业，这些作业不仅涉及新知识的巩固，还包括对之前学过的知识进行综合运用。作业量的增加可能会导致学生感到疲惫不堪。

题目难度高：

高二的题目难度普遍较高，不仅需要学生掌握扎实的基础知识，还需要他们具备一定的解题技巧和方法。这对许多学生来说是一个挑战。

学习方法不当：

许多学生在高一阶段可能已经习惯了死记硬背的学习方法，而高二的学习需要更多的系统归纳和深入思考。如果学生没有及时调整学习方法，可能会感到学习困难。

时间管理不善：

高二课程繁重，学生需要合理规划自己的学习、休息和娱乐时间。如果时间管理不善，可能会导致学习效率低下，甚至影响身体健康。

心理压力：

高二学生不仅面临升学压力，还可能遭遇人际关系变化等多重挑战。这些压力可能会导致学生产生焦虑、迷茫等负面情绪，从而影响学习状态和成绩。

缺乏自律性：

高中生的自律性对于学习至关重要。然而，许多学生可能难以做到坚定自己的自律，导致学习计划无法顺利执行，影响学习效果。

综上所述，高二之所以难，是因为学生在学习、心理和时间管理等方面都面临着较大的挑战。为了克服这些困难，学生需要调整学习方法，提高学习效率，合理安排时间，并保持良好的心态。