教育学的考研学科主要是 教育学，它是一个 一级学科，涵盖了多个二级学科和专业方向。具体考研科目可能因学校和专业而异，但通常包括教育学基础、心理学等。以下是一些主要的二级学科和专业方向：

教育学原理：

研究教育的基本概念、规律、价值与功能等基本问题，探讨教育的本质、目的、过程、组织与评价等方面的理论问题。

课程与教学论：

研究课程与教学的理论和实践问题，包括课程设计、教学方法、评价手段等方面的知识和技能。

教育心理学：

研究教育与心理学之间的关系，探索教育过程中的心理现象和规律。

教育史：

研究教育的发展历程和变迁，分析教育思想和教育制度的演变。

比较教育学：

比较不同国家或地区的教育制度和教育实践，探讨教育发展的普遍规律和特殊现象。

学前教育学：

研究儿童幼儿期教育，关注幼儿的综合发展，包括儿童心理发展、教育心理学、早期教育教学原理等。

高等教育学：

研究高等教育的理论、实践与发展，包括高等教育管理、教学、科研等方面。

成人教育学：

研究成人教育的理论、方法和实践，包括成人教育的管理、课程、教学等。

职业技术教育学：

研究职业技术教育的理论、方法和实践，包括职业教育的课程、教学、培训等。

特殊教育学：

研究特殊教育的理论、方法和实践，包括特殊教育的管理、课程、教学等。

教育技术学：

研究教育技术的基本理论、应用技术和方法，包括教育信息化、教育媒体、教育评价等。

建议考生在选择教育学研究生专业时，深入了解自己的职业目标和兴趣，选择一个能激发热情的方向，并关注学术界的前沿动态和社会需求。同时，提前查阅所报院校的招生简章，确认考试科目和复习重点。