老教师学期计划可以从以下几个方面来写：

教学目标

明确本学期的教学目标，包括学生需要掌握的知识、技能以及情感态度的培养。

结合新课改要求，设定具体的教学目标，如培养学生的创新思维、实践能力等。

学生情况分析

分析所教班级的学生特点，包括学生的学习习惯、兴趣爱好、知识基础等。

针对不同班级的特点，制定个性化的教学策略和辅导计划。

教学内容与计划

详细列出本学期要教授的课程内容，包括各章节的重点和难点。

制定详细的教学进度安排，确保按时完成教学任务。

教学方法与手段

描述采用的教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法等。

介绍将使用的教学辅助工具和资源，如多媒体、网络资源等。

教学研究计划

列出本学期要参与的课题研究，明确研究目标和具体实施步骤。

规划论文撰写计划，记录教学过程中的心得体会和研究成果。

教师自我提升计划

设定个人学习和发展目标，如阅读教育理论书籍、参加教育培训等。

计划参加教学研讨会和听课活动，学习同行的优秀经验。

班级管理与学生辅导

制定班级管理计划，关注学生的日常行为和心理健康。

安排课后辅导时间，针对学生的学习困难进行个别辅导。

评价与反馈

设计有效的评价方式，如作业、测验、考试等，及时反馈学生的学习情况。

定期与学生进行沟通交流，了解他们的学习需求和困惑。

以下是一个具体的示例：

老教师学期计划

一、教学目标

知识与技能

学生能够掌握本学期教材规定的基础知识和技能。

培养学生分析问题和解决问题的能力。

过程与方法

通过小组讨论、案例分析等方式，培养学生的合作学习和探究学习能力。