英语听说考试之所以难，主要原因可以归纳为以下几点：

语言基础知识的障碍

语音障碍：学生可能没有掌握单词的准确发音，尤其是发音相近的词，导致无法正确辨认。

语速障碍：学生习惯了较慢的语速，遇到正常语速的听力材料时会感到不适应，加上连读、弱读、重读、失去爆破、重音转移等语音语调变化，会感到困难。

英美语音差异：英国英语和美国英语在读音上存在差异，学生可能因不熟悉这些差异而产生听力障碍。

词汇障碍：学生的词汇量不足，对单词的熟悉程度不够，以及一词多义、熟词新义和同音异义现象，都会影响听力理解。

心态问题或复习不到位

考生可能因为心态问题或复习不到位，导致在考试中觉得题目最难，从而影响发挥。

考试压力

英语听力考试通常在其他科目之后进行，考生已经经历了长时间的紧张备考，身心疲惫，容易产生紧张情绪和焦虑感，影响发挥。

监考和防作弊措施

考场上严格的监控措施，如安装摄像头、禁止通信工具等，可能会增加考生的紧张感，有时甚至会对他们的心理状态产生负面影响。

发音不准确

如果考生的发音不准确，即使能听懂外国人的发音，也无法听懂自己的发音，从而影响听力理解。

单词不熟练或词汇量太少

考生在听音时可能无法很快辨别出单词的意思，或者根本不知道所说的是什么意思，这是因为单词不熟练或词汇量太少。

对连音和略音缺乏了解

单词在句子中由于受到其他单词发音的影响，和它的单个单词的发音并不完全相同，导致听音困难。

不适应听力的语境

学生平时听的太少，导致对英语很生疏，难以适应考试中的语境。

对文化背景和常用短语的不熟悉

英文口语中有很多口语化的词汇是英语课本中没见过的，但在听力中经常出现，这要求学生多积累一些常用短语和文化背景知识。

考试改革

改革初期，听说考试难度可能不高，但随着经验的积累，想要在考试中拉开距离变得更加困难。

综上所述，英语听说考试难的原因是多方面的，包括语言基础知识、心态、考试压力、监考措施、发音、词汇量、连音和略音的了解、语境适应、文化背景知识以及考试改革等。要提高英语听说考试的水平，需要从这些方面入手，加强语音训练、扩大词汇量、熟悉不同口音和方言、积累常用短语和文化背景知识，同时保持良好的心态和适当的复习。