高中之所以显得艰难，主要原因可以归纳为以下几点：

课程难度增加

高中课程内容比初中更加深入和广泛，涉及更多的抽象概念和复杂的理论。学生需要掌握更多的知识点，并且这些知识点之间的联系更加紧密，要求学生具备较强的逻辑思维能力和分析能力。

学习压力增大

高中生面临着高考的压力，这是中国教育体系中非常重要的一次考试，直接关系到学生的未来发展方向。因此，学生们需要在有限的时间内掌握大量的知识，并且要通过各种模拟考试来检验自己的学习成果。这种高强度的学习压力往往会让学生感到焦虑和疲惫。

竞争激烈

在中国，高考的竞争非常激烈，每年都有数百万的学生参加考试，而优质教育资源相对有限。为了能够在激烈的竞争中脱颖而出，学生们不得不投入更多的时间和精力去学习，这无疑增加了学习的难度。

自我管理能力要求提高

高中阶段，学生需要学会如何有效地管理自己的时间和学习计划，这对学生的自我管理能力提出了更高的要求。

高考命题趋势

高考命题越来越注重考察学生的独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力，而不是单纯的记忆和刷题。这使得许多学生难以适应这种命题趋势，感到学习难度加大。

教育资源分配不均

师资力量、教学设施等教育资源的分配不均，导致不同学校之间的教育质量存在较大差异。这种差异使得一些学生在学习上处于不利地位，增加了高考的难度。

综上所述，高中之所以艰难，主要是因为课程难度高、学习压力大、竞争激烈、自我管理能力要求高以及高考命题趋势的变化等多方面因素共同作用的结果。为了应对这些挑战，学生需要付出更多的努力和时间，提高自己的学习能力和综合素质。同时，学校和社会也需要提供更多的支持和帮助，以减轻学生的压力，提高教育质量。