上学不用考试的情况主要适用于以下几种情况：

九年制义务教育政策下的升学

根据国家规定，小学至初中阶段实行九年制义务教育。在这个阶段，学生从公立小学直升到公立初中时，不需要进行考试。即便学生成绩不佳，也不会留级，而是直接直升到对应的公立初中。

教育理念的不同

有些学校可能认为过多的考试会对学生造成压力，影响其学习兴趣和发展。因此，这些学校可能选择不进行期中考试，以减轻学生的压力，并更加注重课堂互动、小组学习和项目式学习。

课程设计的差异

一些学校可能采用了不同的课程设计，重心放在课堂互动、小组学习和项目式学习上，而不是简单的知识记忆和测试。这些学校可能认为，通过不考试，能够更好地帮助学生理解知识，增强他们的学习动力，从而取得更好的成绩和学习效果。

资源不足的情况

在一些经济条件较差的学校中，可能缺乏教育资源，无法配备足够的教师和考试场地，因此可能不进行期中考试。

特殊类型的学校

我国的大学院校主要是通过全国高中考试来录取学生，但也有一些学校是面向社会进行招生的，这些学校不要求学生的学历和年龄，也不需要考试，只要愿意到该学校去就读就可以。这种免试入学的学校往往在毕业时相对会比较严格。

开放大学

开放大学的办学目的是为那些没有学历、没有时间学习和参加考试的社会成员提供继续教育和学历提升渠道。开放大学采用网络课程和网上考试作业相结合的形式，因此不需要传统的考试。

综上所述，上学不用考试的情况主要涉及九年制义务教育政策下的升学、教育理念的不同、课程设计的差异、资源不足的情况、特殊类型的学校以及开放大学。这些情况表明，不同的学校和教育机构根据自身的教育理念和资源情况，采取了不同的教学方法和评价方式。