当前问题中，高分学生选择不选物理的现象可以从以下几个方面进行解释：

物理难度高

物理是一门需要较强数理基础和逻辑思维能力的学科，对于许多学生而言，物理的学习难度较大。

赋分制影响

在一些新高考模式下，物理成绩采用赋分制，即考生的最终成绩是根据其在所有考生中的排名比例来确定的。

物理科目因为知识量大，难度高，在赋分制下，中等生和低分生选择物理可能不会获得高分，因此他们更倾向于选择其他科目。

专业选择限制

物理是许多理工科专业的基础，不选物理将限制学生在大学阶段的专业选择，尤其是理学、工学等理工科领域。

尽管物理学习难度大，但它在专业选择和就业方面具有重要作用，因此，对于有意向学习理工科的学生来说，物理是必选的科目。

学生个人因素

学生的兴趣、能力和职业规划也是选择是否学习物理的重要因素。

对于物理不感兴趣或者没有较强数理基础的学生而言，选择其他更适合自己的科目可能更加明智。

教育制度变化

新高考制度下，学生可以根据自己的特长和偏好选择科目，物理不再是必考科目，这给了学生更多的选择空间。

某些地区实行的“3+3”模式，让学生在六门科目中选择三门，物理成为众多选项之一。

总结来说，高分学生选择不选物理的现象是由物理学科难度、新高考赋分制度、专业选择限制以及学生个人兴趣和职业规划等多方面因素共同作用的结果。对于有意向学习理工科的学生而言，物理仍然是一门重要的科目，但在当前的教育制度下，学生可以根据自身情况做出更加个性化的选择