高中学习之所以感觉困难，可以从以下几个方面进行分析：

知识量增加：

高中课程相比初中，知识量大幅度增加，学科内容更加深入和广泛。

思维要求提高：

高中学习对学生的思维能力要求更高，需要学生具备较强的逻辑思维、分析能力和创新能力。

学习方法变化：

高中学习方法和初中有所不同，学生需要学会如何自主学习、规划学习时间和进度。

高考选拔性：

高考作为选拔性考试，题目难度设置要能够区分不同层次的学生，因此高中学习难度相应提高。

学科间综合：

高中各学科之间知识相互渗透，综合性强，学生需要掌握更多学科知识，形成完整的知识体系。

学习环境变化：

高中生活节奏快，竞争激烈，学生需要适应新的学习环境和期望。

兴趣和动力：

部分学生可能因为对学习内容缺乏兴趣，或者没有明确的学习目标，导致学习动力不足。

网络游戏等干扰：

网络游戏等娱乐活动可能分散学生的学习精力，影响学习效果。

认知能力差异：

学生的认知能力发展不均，认知能力低的学生在高中阶段可能会感觉更加吃力。

基础薄弱：

如果学生在初中阶段基础薄弱，没有养成良好的学习习惯和方法，高中学习会更加困难。

理解这些原因后，学生和家长可以采取相应的措施来应对高中学习的挑战，比如制定合理的学习计划、培养良好的学习习惯、积极参与课堂互动、及时复习巩固知识等。需要帮助的话，可以进一步提问