本科批次合并的原因主要有以下几点：

国家政策导向

国家政策支持：根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），国家明确提出要“创造条件逐步取消高校招生录取批次”。合并本科批次是这一政策的具体体现，旨在推动教育公平和高等教育质量的提升。

高校发展需求

发挥高校主体作用：合并批次有利于高校更好地发挥办学主体作用，激励高校注重内涵发展，发挥自身优势，专注特色专业人才培养，从而提升高校办学水平和核心竞争力。

促进高校公平竞争：所有本科高校在同一批次竞争，有助于消除“掐尖”现象，促进高校之间的公平竞争，推动教育资源的合理分配。

考生需求

增加选择范围：合并批次后，考生将有更大的选择范围，可以根据个人志向、学科兴趣和个性特长更理性地选择学校和专业，促进考生健康成才成长。

引导考生合理申请：合并批次有助于引导考生和家长从兴趣和特长出发，选择适合自己的学校和专业，避免盲目追求所谓的“一本率”。

高中教育发展

破除盲目追求升学率：合并批次有助于高中学校破除盲目追求“一本升学率”的现象，促进高中学校更好地立足校情，明确定位，创建本校特色。

推进素质教育：高中学校将有更多空间推进素质教育，注重学生全面发展，培养特色课程，提高教育质量。

社会需求

消除偏见：合并批次有利于消除社会对三本录取高校的偏见，推动民办本科院校和独立学院的发展，促进高校毕业生平等就业。

推动教育公平：合并批次有助于实现更公平的高等教育，确保所有高校在招生中享有平等的机会，推动教育公平发展。

综上所述，本科批次的合并是适应国家教育改革和满足社会发展需求的重要举措，有利于提升高校办学质量，促进考生全面发展和教育公平。